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Tras la intensa actividad de las pasadas semanas, ¡nos enorgullece ver el éxito que han tenido nuestros webinars entre nuestros colaboradores!
Durante los días 9 y 16 de febrero, RTDI celebró un webinar donde presentó el nuevo Programa Marco de Financiación Europeo Horizonte Europa. Durante ambas sesiones se desgranó la estructura en Pilares, así como las principales características y novedades de los principales programas de cada Pilar destacando los programas ERC y MSCA del Pilar 1. Ciencia Excelente, los clústeres del Pilar 2. Desafíos globales & competitividad industrial y el EIC, los ecosistemas europeos de innovación y el EIT del Pilar 3. Europa Innovadora.
 
HEuropa JPG
 
Adicionalmente, durante los días 4 y 11 de febrero, RTDI impartió un webinar enfocado a presentar las novedades del EIC o European Innovation Council (Consejo Europeo de Innovación) incluyendo las características de sus principales instrumentos EIC PathFinder, EIC Transition and EIC Accelerator con los que la Comisión Europea pretende cubrir toda la escala de TRLs promoviendo el desarrollo de nuevas tecnologías disruptivas (nuevos horizontes tecnológicos) con una base científico-técnica sólida; facilitando la transferencia de tecnología y el desarrollo de negocio sobre dicha tecnología y por último acelerando la llegada al mercado y el escalado del negocio.
Próximamente publicaremos además algunos vídeos explicativos acerca de algunos de estos programas e iniciativas europeas y en los cuales expondremos información relevante y detallada de cada una de ellas. ¡No te los pierdas!
 
EIC
 
Nos complace igualmente anunciar que en marzo repetiremos nuestros webinars en el marco de colaboración con la Plataforma Tecnológica Española de Química Sostenible (SUSCHEM).
 
 
 
¡Nos complace anunciar que Discovery Learning Project comenzó en diciembre de 2020!
 
Se trata de metodologías innovadoras que tienen como objetivo capacitar eficazmente habilidades transferibles relacionadas con la ciencia abierta y la innovación para la próxima generación de investigadores y candidatos a doctorado.
 
Discovery Learning es un proyecto fundado bajo el Marco Europeo de I + I, Horizonte 2020. Bajo el título: “Formación efectiva de habilidades transferibles relacionadas con la ciencia abierta y la innovación para candidatos a doctorado e investigadores en etapa inicial”, el propósito principal es experimentar hacia la prueba de Concepto de un nuevo modelo para implementar un aprendizaje basado en el trabajo participativo, empoderado y evolutivo en los programas de doctorado para capacitar de manera efectiva las habilidades transferibles relacionadas con la ciencia abierta y la innovación, así como para construir conocimiento procesable para la futura escalabilidad y sostenibilidad de los resultados y el aprendizaje permanente trazable. Estas actividades se llevan a cabo en los programas de doctorado de la Universidad de Oslo (UiO).
 
El proyecto está coordinado por Eva García Muntión (CEO y Socio Director de RTDI y fundadora de RTDI Innovation School). La reunión de lanzamiento tuvo lugar el 14 de diciembre de 2020. El conocimiento generado durante el proyecto se difundirá ampliamente entre las partes interesadas relevantes en forma de un libro blanco y mejores prácticas, maximizando el impacto en el diseño de futuros planes de estudio de aprendizaje.
 
 discovery learning
 
"Queremos validar ideas clave para impulsar el desarrollo de habilidades como resolución de problemas, creatividad y comunicación, para candidatos con formación científica de alto nivel".
 
Los primeros pasos se centran en diseñar una ontología de habilidades transferibles de destino para que se puedan descubrir las necesidades de formación y se puedan elegir técnicas eficaces para los programas de desarrollo profesional. Estas habilidades son muy demandadas por los mercados laborales y pueden crear un gran potencial para el crecimiento profesional y personal. El Consorcio también está trabajando en la definición de hipótesis específicas y más relevantes y criterios de control de calidad relacionados, y el diseño de protocolos de pilotaje detallados para comenzar a probar y validar metodologías de Discovery Learning.
 
El proyecto Discovery Learning reúne a expertos de renombre en diferentes áreas: escuela de innovación y profesionales de I + i (investigación, tecnología, desarrollo e innovación), doctorados en ciencia e ingeniería (Universidad de Oslo), internacionalización de la educación en organizaciones de investigación (Agencia Eslovaca de Información Académica) y ciencia. y promoción de la Innovación acercándolas al público en general (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología).
 
 
Estamos orgullosos de anunciar el lanzamiento del proyecto PathoGelTrap,como miembros del equipo ideador y de
liderazgo del proyecto. Se trata de una tecnología revolucionaria que permitirá la prevención y el control ecológico de enfermedades infecciosas en la acuicultura.
 
patho
 
 
PathoGelTrap se fundó en el lecho del Programa Marco Europeo de I + I, Horizonte 2020. Bajo el título: "Nueva Revolución Azul a través de una tecnología pionera de captura de patógenos basada en proteínas formadoras de hidrogel bioselectivas", la idea es transformar el futuro de la acuicultura con un tecnología de captura de patógenos capaz de apuntar y eliminar patógenos específicos del agua en las piscifactorías sin afectar a los peces y evitando el uso de antibióticos.
 
El proyecto está coordinado por D. Enrique Amaré (Consejero Delegado de SmartWater) y el Dr. Mariano Carrión-Vázquez (Investigador Principal del Instituto Cajal - CSIC). Se puso en marcha el 1 de junio de 2020 y trabajará en el desarrollo de una herramienta dinámica utilizando el conocimiento actual sobre las propiedades únicas de las proteínas sometidas a Separación de fase líquido-líquido (LLPS; un fenómeno también llamado condensación biomolecular), que eventualmente se forma hidrogeles. Los primeros pasos se centrarán en realizar un diseño racional de un biomaterial quimérico que une una proteína LLPS con un afibody, que es una proteína pequeña y robusta capaz de unirse a moléculas diana (como antígenos microbianos) con alta afinidad, imitando anticuerpos monoclonales. Este material biosensor podrá reconocer y atrapar patógenos de peces en diferentes entornos y condiciones acuáticos.
 
El proyecto PathoGelTrap reúne a expertos de renombre en Matemáticas e Informática (biología computacional-Instituto Formazione Professionale Assistenti Notarili, modelado de evaluación de riesgos-University College Dublin, sistemas de monitoreo inteligente-SW - Technology Machines Systems), Biotecnología (ingeniería de proteínas, bioquímica, biofísica-Consejo Superior de Investigaciones Científicas), Ciencias de la Sanidad Animal (salud y bienestar de los peces-Instituto Zooprofilattico Sperimentalle delle Venezie) y Ciencias Sociales (Evaluación del ciclo de vida económico, social y ambiental-Vertech Group).
“Soñamos con un sistema (filtro, gel, polvo) que no moleste a los peces ni al medio ambiente, que pueda atrapar patógenos antes de que afecten la producción. Complementará inmensamente nuestra tecnología para la acuicultura inteligente y ecológica ”, Sr. Enrique Amaré, CEO SmartWater.
 
“En este emocionante proyecto, planeamos combinar en una sola proteína híbrida la fascinante capacidad de ciertas proteínas (incluidos los amiloides funcionales involucrados en la consolidación de la memoria) para formar condensados ​​biomoleculares con las capacidades de reconocimiento de affibodies, de modo que el biosistema de ingeniería verde resultante sea eficiente atrapar patógenos de peces en el agua ”, Dr. Mariano Carrión-Vázquez, Instituto Cajal - CSIC.
 
Web del proyecto (EN): PathoGelTrap
Empieza el proyecto HeatNMof, en el cual RTDI apoya las tareas de coordinación, diseminación y training. 
 
Heat
 
 
¿En qué consiste?
 
Es una red de formación innovadora de la UE de jóvenes investigadores y prometedores, que ofrecen la próxima generación de materiales en nanomedicina.
 
El pasado 31 de marzo tuvo lugar de forma remota la puesta en marcha del proyecto, presentando los proyectos de Early Stage Researchers y el proceso de selección, que se encuentran actualmente en marcha.
 
¿Quieres saber más sobre HeatNMof?
 
El proyecto HeatNMof está financiado por el Programa Marco Europeo de I + I, Horizonte 2020. Bajo el título “Liberación de fármacos activada por calentamiento a partir de compuestos de estructura nanométricos inorgánicos-metálicos orgánicos”, la idea es implementar una nueva red de formación innovadora de la UE de investigadores jóvenes y prometedores en el área, que tienen una beca MSCA (acciones Marie Skłodowska-Curie).
 
El objetivo de estas redes es formar una nueva generación de investigadores en fase inicial, creativos, emprendedores e innovadores, capaces de afrontar los retos actuales y futuros, y convertir el conocimiento y las ideas en productos y servicios de beneficio económico y social.
 
El proyecto está coordinado por la Dra. Patricia Horcajada, del Instituto IMDEA Energía (Madrid, España), y fue lanzado el 1 de marzo de 2020. HeatNMof capacitará a la próxima generación de científicos de materiales en nanomedicina que están aprovechando todo el potencial de la nanotecnología, desarrollando precisamente 'misiles' miniaturizados de administración de fármacos apuntando a los tumores para su destrucción.
 
 
HeatNMof significa un avance más allá del estado de la técnica en vehículos para la administración de fármacos, con especial énfasis en los compuestos de estructura orgánica metal-inorgánica (MOF), una de las clases de vehículos más prometedoras debido a sus propiedades únicas que incluyen versatilidad, alta eficiencia de carga de fármaco y control local y temporal preciso de la administración.
 
El consorcio del proyecto HeatNMof reúne a las 10 mejores instituciones europeas (3 empresas industriales, 3 centros de investigación y 4 académicos) de España (IMDEA Energy, Universidad Santiago de Compostela, Nanoscale Biomagnetics SL e ISERN Patentes y Marcas M SL), Francia (Centre National de la Recherche Scientifique), Bélgica (Universidad de Amberes), Italia (Fondazione Istituto Italiano di Tecnologia), Alemania (Universidad de Hamburgo) y Reino Unido (Immaterial Labs LTD).
 
En total, esta red reclutará a 12 investigadores en etapa temprana que serán capacitados en un ambiente de investigación altamente interdisciplinario e intersectorial en los próximos 4 años. No pierda la oportunidad de revolucionar la forma en que se tratan las enfermedades - Solicitudes en Euraxess (link1, link2).
 
Patricia-Newsletters
 
“Estamos deseando empezar con los estudiantes y hacer juntos ciencia” - Dra. Patricia Horcajada, Coordinadora de HeatNMof.
Los días 27 y 30 de Octubre de 2020, se celebró la IdeAcademy Week, (IAWEEK 2020) en la que RTDI ha participado activamente. Organizada por PREFET, un proyecto FET-Open especializado en la detección proactiva, la participación y el apoyo a investigadores con potencial para crear algo innovador a largo plazo, de gran beneficio para la sociedad.
 
Este evento mezcla visibilidad y actividades de networking, formación de valor añadido y difunde tendencias en tecnologías futuras y emergentes (FET: Future and Emerging Technologies). 
El objetivo de este programa ha sido proporcionar información valiosa a investigadores en áreas multidisciplinarias, especialmente de los proyectos en curso de Horizonte 2020. También han sabido buscar beneficio las PYMEs y las empresas de alta tecnología. Se ha disparado la creatividad e invención de nuevas actividades. 
 
Nos gustaría resaltar alguna de las intervenciones: 
 
Rachel Armstrong, Universidad de Newcastle:
"La innovación es un término muy amplio, mientras que los marcos de innovación son todavía demasiado estrechos, rígidos y breves.
Las 'ideas de código abierto' enriquecerían enormemente este panorama".
“Colaboradores generosos son clave para desarrollar visiones tecnológicas de alto impacto, aunque no se entiendan al 100%". Necesitamos mecanismos enriquecedores para acreditar contribuciones.
 
Ana Maiques, Neuroelectrics:
"Piensa en la importancia de lo que hay que resolver y lo que se pueda resolver. El programa EC-FET te hace pensar realmente en grande sobre estos problemas; sé realmente ambicioso; sé revolucionario".
"Después de pensar en un desafío y una solución, hay que buscar la mejor manera para lograrlo, manteniendo la mente abierta para adaptarlo y cambiarlo para que realmente tenga gran impacto".
"El camino del prototipo al producto no es camino de rosas. Si como investigador quieres tener impactos positivos en la vida, participa en la evolución de los resultados hacia la sociedad".
 
Carlos Borlado, Satoshis Games:
Importancia de la comunicación: "Adaptar los mensajes para que sean atractivos para cada público y para cada escenario. Comunicar desde el principio, aunque a veces parezca inútil. Ir más allá de los canales más consolidados".
"La comunicación sobre los avances tecnológicos también es para mostrar que vas en la dirección correcta, incluso si aún no has obtenido resultados. Puedes usar hackatones, reuniones, redes sociales específicas, plataformas de prueba beta, herramientas de transmisión ...etc".
"No se trata de comunicar la tecnología en sí, sino lo que aporta. Creo que esto ha sido un error en Blockchain. Investigué en ciencias de los materiales, y no puedo imaginarme hablando de límites moleculares, por ejemplo; hablamos de resistencia, etc "
 
Rafael Espinosa, ESPORTSBUREAU:
"Una cosa muy difícil es saber qué medir. Para las nuevas tecnologías, faltan métricas estándar. Por eso ofrecemos la iniciativa de métricas de esports a nivel europeo".
"Comunicar tecnologías en etapas muy tempranas para involucrar a una comunidad es más difícil porque todavía no sabemos cómo se ve realmente y cómo llevarlo a su máximo potencial".
"La comunidad de eSports es muy activa en parte gracias a la tecnología que usamos para la comunicación, que les permite decir lo que les gusta o no. ESCÚCHELOS para que se mantengan activos: trabajar en lo que dicen / usar feedback".
 
Sergio Larreina, Isern Patentes y Marcas:
"La propiedad intelectual puede ser la parte más pequeña en un proyecto de I + D, pero la más importante para generar impacto y promover una mayor inversión en el mismo".
“Vigilamos las tecnologías continuamente, hay mucho más de lo que pensamos y podríamos acceder a resultados para complementar nuestros esfuerzos. No se trata solo de patentar, ni solo de proteger”.
 
Eugene Sweeney, H2020 IPR Helpdesk:
"Gestión y responsabilidad fragmentadas / La falta de coordinación y estructura en la gestión de la PI es más desafiante en los proyectos cooperativos y crucial de abordar" 
"La Propiedad Intelectual es mucho más que patentes. De hecho, es realmente un plan estratégico".
"Las mejores prácticas en la gestión de la propiedad intelectual son identificar TODOS los activos intangibles / propiedad intelectual del proyecto, los mejores medios de protección y todas las opciones posibles para su explotación".
La propiedad intelectual de un proyecto, así como la confidencialidad, también afecta a miembros de consejos asesores, subcontratos, usuarios finales de pruebas ...”.
 
Walter Van de Velde, EC:
"Ir más allá de lo que se considera posible y la interdisciplinariedad siguen siendo los pilares principales de Pathfinder en Horizonte Europa. El 60% de los proyectos FET que ofrecen resultados más novedosos provienen de consorcios que no se basan en colaboraciones pasadas ".
Enfoque EIC desde visiones tecnológicas visionarias (programa Pathfinder hasta TRL4), hasta emprendimiento disruptivo (EIC Accelerator hasta TRL9) a través del nuevo instrumento Transition to Innovation (para proyectos prefinanciados desde TRL4 hasta 6)"
 
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Marta Calderaro, FET NCP Italia, APRE:
Los instrumentos Pathfinder para Horizonte Europa se basan en dos pilares:
1) Apoyar las ideas innovadoras y las personas detrás de ellas
2) Crear ecosistemas a su alrededor para generar impacto socioeconómico.
 
Nicolás Ojeda, FET NCP España, FECYT:
"Necesitamos prevenir la 'ultracompetitividad', es decir, tasas de éxito realmente bajas, y demostrar que realmente vale la pena probar Pathfinder, como lo ha sido FET en los últimos 2 años".
 
Eva García Muntión, socia fundadora en RTDI:
Elementos fundamentales de una idea de proyecto, en tecnologías futuras y emergentes.
 
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Eva García Muntión, socia fundadora en RTDI:
Resumen gráfico de la formación sobre nuevas formas de hablar sobre tecnologías futuras y emergentes:
 
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Durante el fin de semana, en IAWEEK 2020, se realizó el "Futuristic game jam" en el que participaron algunos jóvenes desarrolladores de juegos, los cuales trabajaron de la mano de tres investigaciones en tecnología emergente. Muy buena experiencia. 
Enlace para poder ver el resultado: Juegos. 
 
Pinchando este enlace podréis ver un vídeo resumen de lo que fué la IAWEEK 2020, vía PREFET: Vídeo
 
Todas las grabaciones de IAWEEK 2020 (debates, contenidos y presentaciones).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Las organizaciones exigen profesionales cualificados con conocimientos técnicos propios de su ámbito de especialización, que sean capaces de planificar, diseñar, administrar, coordinar, ejecutar y evaluar proyectos de manera eficaz.
RTDI forma gestores de proyectos I+D+i", recogiendo el conocimiento práctico de profesionales dedicados al desarrollo de nuevas tecnologías y su financiación, con el objetivo de transmitir su experiencia.
Con más de 2000 participantes en nuestras sesiones o módulos de formación, RTDI lanza en colaboración con la Universidad de Salamanca, el primer Máster en transferencia de conocimiento y gestión de la I+D+i.

master

 

¿Qué competencias desarrollarán los alumnos del Máster?

Nuestros alumnos desarrollan competencias trasversales relacionadas con la I+D+i. Los contenidos, dinámicas, experiencias y prácticas de todos nuestros módulos se han diseñado para desarrollar ciertas competencias fundamentales (como la resolución de problemas, la creatividad informada, la capacidad de análisis, el pensamiento estratégico y la comunicación) relacionadas con actividades cruciales a lo largo del proceso de I+D+i (como la definición de ideas integrales, la diferenciación competitiva, y la definición de estrategias de arranque de mercados). Con el símil del iceberg, los alumnos desarrollan competencias técnicas y transversales de forma simultánea.

Valor que ofrece el “Máster en transferencia de conocimiento y gestión de la I+D+i” frente a otras formaciones equivalentes que existen en mercado

Nuestro valor diferencial radica en la metodología docente empleada en la impartición de los 4 módulos que consta el Máster:

Work-based learning de la mano de expertos.

Nuestros módulos implican practicar y descubrir haciendo trabajo sobre proyectos reales, de la mano de practitioners (profesionales en activo con más de 6 años de experiencia en el área en cuestión). Se trata de sesiones muy dinámicas en las que los participantes están siempre activos, y enfocados en el desarrollo de experiencia en torno a los contenidos tratados, de forma que se vaya más allá de la formación, hacia la capacitación. Adicionalmente el Master incluye practicas en empresa para poner en práctica el conocimiento adquirido durante los módulos, así como obtener la primera experiencia laboral como gestores de proyectos d I+D+i.

 


Aprendizaje experiencial a través de la gamificación.

Nuestros módulos tratan de activar dinámicas de grupo para potenciar el aprendizaje. Además, éstas suelen incluir un alto componente de gamificación (a través del uso de metáforas entorno a los conceptos a tratar, y mediante el trabajo sobre películas y videojuegos propios, trabajo con actores de teatro…). Todos nuestros módulos están preparados tanto para su impartición en modalidad presencial como para su organización 100% online, sin pérdida de contenidos ni disminución de nuestros valores.

 


Empleo de herramientas propias fruto de más de 10 años de acumulación de profundo knowhow.

Dichas herramientas se han compilado en la plataforma online INNOWIZARD que incluye herramientas estándar (por ejemplo, el Gantt de proyecto), junto con herramientas propias registradas ante notario (por ejemplo, lo que llamamos el “Idea Canvas”, la “propuesta de valor cuantificada”, o el “panel de definición del modelo de ingresos”). Innowizard ha sido validado con más de 150 clientes y más de 300 proyectos y recientemente la hemos abierto en Internet para uso libre por la comunidad internacional en torno a la I+D+i, sobre todo aquella enfocada en Tecnologías Emergentes y Futuras dado que se ha convertido en parte de nuestras actividades en el proyecto PREFET, financiado por la CE.

 

¿A quién va dirigido el Máster?

Nuestro programa de formación avanzada va dirigido a Licenciados y Doctores en ciencias e ingeniería, personal investigador, personal de OPIs y OTRIS de universidades y centros de investigación de las entidades públicas y privadas españolas, emprendedores tecnológicos y directivos de I+D+i en empresas, así como cualquier profesional con formación científico-técnica que quiera ampliar sus horizontes profesionales.

 

Al finalizar el Máster en Transferencia de Conocimiento y Gestión de la I+D+i de la Universidad de Salamanca, el alumno podrá continuar ampliando las competencias metodológicas y profesionales que le permitirán aplicar y evaluar las técnicas de planificación y gestión de proyectos, familiarizarse y saber hacer uso de las múltiples vías de financiación nacionales y europeas, como también de los diferentes programas y modalidades de proyectos tecnológicos enfocados a la I+D+i.

 

Prescripción y matrícula 

 

 

 

 

En el evento FET DISRUPTIVE PROJECT IDEAS WEEK, que se celebrará en la semana del 27 al 30 de Septiembre, desarrollaremos varios trainings, entre ellos éste, en el que hablaremos de los nuevos mecanismos de impacto en Networking y construcción de Comunidades. Este evento es para hablar de las principales tendencias tecnológicas para la I+D a largo plazo y el impacto social. Y a continuación os explicamos exhaustivamente en qué va a consistir.  


La investigación es una clave fundamental para encontrar soluciones a los desafíos cruciales que enfrentamos en las próximas décadas. A medida que estos desafíos se vuelven cada vez más complejos (por ejemplo, el cambio climático y cómo puede afectar el ciclo del agua, los cultivos, las migraciones, los ecosistemas, la salud ...), la investigación debe basarse cada vez más en esfuerzos interdisciplinarios; no solo involucrando diferentes disciplinas en Ciencias Naturales y Sociales, sino también diferentes tipos de actores. Cuando se trata de tecnologías futuras y emergentes, estas comunidades deben crearse y consolidarse de alguna manera desde cero.
Creemos que esta capacitación puede ayudar a los investigadores a involucrar a otros investigadores, reguladores, la industria y los usuarios finales en redes y comunidades activas enfocadas en madurar nuevas tecnologías con alto potencial de impacto. Comienza explicando algunos principios que ayudarán a crear la línea de base para este propósito y luego explorando dos mecanismos que están mostrando resultados bastante buenos en el escenario actual de “solo en línea”. También analiza en qué casos ofrecen mejores oportunidades. De esta manera, en el futuro, los participantes podrán elegir entre diferentes opciones e implementar esta decisión con barreras iniciales reducidas.

Objetivos:

Explicaremos para qué será útil (lo más claro y conciso posible, dando potencialmente algún ejemplo o contexto de aplicación):


• Reflexionar juntos y aumentar la comprensión sobre cuáles son los principios clave para que el esfuerzo por crear una red / comunidad resulte fructífero, aprovechando realmente la I + I objetivo.
• Presentar los conceptos básicos sobre cómo realizar una sesión de trabajo conjunto eficaz en línea.
• Explorar el potencial que aportan las tendencias emergentes (como Game Jams o hackatones de videojuegos).
• Incrementar la comprensión y la información práctica mediante la exploración de ejemplos reales.

Lista de contenidos principales:


• Principios clave para la creación de una nueva comunidad en torno a un propósito.
• La importancia de la gestión comunitaria.
• Nuevos mecanismos de participación en red / comunidad en línea. Para que pueden ser útiles, ventajas y desventajas, ejemplos, escenarios de aplicación, directrices principales.
• Preguntas y respuestas

Para quién:


• Investigador en tecnologías futuras y emergentes basadas en ciencia profunda
• Investigadores que ejecutan proyectos altamente interdisciplinarios
• Cualquier investigador que busque involucrar a las partes interesadas en su investigación.

Ponentes:

 
Walter Van de Velde


En la actualidad, responsable de estrategia y proyectos de la Comisión Europea y jefe adjunto de la Unidad FET (Tecnologías futuras y emergentes); previamente investigador de FET en VUB AI-lab, y emprendedor en Starlab.
Es pionero en el uso de nuevos mecanismos de comunicación para Euopaen Famewok Pogamme, como en su charla Tedx sobre "El futuro profundo".

 walter

Eva García Muntión, CEO de RTDI:


Llevo casi 20 años gestionando proyectos de I + D + i de pymes europeas e instituciones de I + D + i, habiendo apoyado más de 350 proyectos durante las etapas de ideación, desarrollo y explotación, enfocados principalmente a mejorar su mercado y / o encaje social y reforzar su orientación hacia el propósito aumentando su diferenciación y potencial innovador, y creando una masa crítica a su alrededor. En 2008, fundé RTDI para desarrollar mi propia visión sobre cómo se podría ofrecer este apoyo, y hoy me siento honrado de trabajar con los mejores colegas de su clase que complementan esta visión. En este contexto, en los últimos 4 años hemos desarrollado un fuerte enfoque en ayudar a desarrollar habilidades relacionadas con la investigación y la innovación (duras, como la biotecnología y las TIC profundas; así como las blandas, como la comunicación y el pensamiento estratégico). También he capacitado a más de 2.000 personas en estas áreas, desarrollando nuestra propia metodología de aprendizaje, dinámicas, herramientas y materiales.

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En el evento que se va a celebrar en la semana del 27 al 30 de Septiembre, FET DISRUPTIVE PROJECT IDEAS WEEK, realizaremos este training IdeAcademy donde nos proponemos mostrar cómo recopilar la información sobre la sesión para agregarla al dossier público y la plataforma del evento. Recordamos que este evento es un curso online de 4 días donde se hablará de las principales tendencias tecnológicas para la I+D a largo plazo y el impacto social.

Una buena comunicación facilita en gran medida la vida humana en general. Hoy en día, a medida que aumenta la velocidad de aparición de nuevos mecanismos, crecen las diferencias entre generaciones en los canales de comunicación que utilizan y cómo los utilizan. La investigación se vuelve aún más compleja y se basa en esfuerzos interdisciplinarios. Creemos que esta formación puede ayudar a los investigadores a centrarse en el futuro y que las tecnologías emergentes expliquen mejor sus ideas y proyectos tanto a las personas que trabajen con ellos en proyectos conjuntos, como a las instituciones de acogida y/o financiación u otras posibles partes interesadas, como también a los posibles usuarios finales, a los responsables políticos y a la sociedad.

En este contexto, se explorarán algunas nuevas formas de hablar sobre tecnologías radicalmente nuevas en sus primeras etapas de desarrollo, analizando cómo impactan en elementos críticos para que la comunicación sea efectiva (como el mensaje y el receptor), y en qué casos ofrecen las mejores oportunidades. De esta manera, en el futuro, los participantes podrán elegir entre diferentes opciones e implementar esta decisión con barreras iniciales reducidas.
Los mecanismos que se presentarán incluyen: charlas TED, blogs, mini-libros, memes, masterclasses y Twitch.

Objetivos:  

Habrá que hacerse la siguiente pregunta: ¿Para qué será útil? (lo más claro y conciso posible, dando potencialmente algún ejemplo o contexto de aplicación):

• Reflexionar juntos sobre cuáles son los elementos clave para una comunicación eficaz, haremos valer la pena a estas nuevas formas de trabajar.
• Introducir conceptos y técnicas de narración como bases sobre las que se construyen mecanismos de comunicación particulares.
• Presentar los conceptos básicos sobre cómo preparar una charla TED eficaz y para qué son más útiles.
• Explorar el potencial que aportan los contenidos de texto online (blogs, mini-libros) y audiovisuales (memes, masterclasses).
• Mostrar el potencial creado por eme emeging ging canales de transmisión participativos (como Twitch).
• Incrementar la comprensión y la información práctica mediante la exploración de ejemplos reales.


Lista de contenidos principales:


• Dirigirse a públicos y mensajes clave.
• Conceptos básicos de la narración (concepto, técnicas, ejemplos).
• Nuevos mecanismos de comunicación para hablar sobre las principales investigaciones: charlas TED, blogs, mini-libros, memes, masterclasses, Twitch. Para qué pueden ser útiles, ventajas y desventajas, ejemplos, escenarios de aplicación, directrices principales.


Para quién:


• Investigadores jóvenes / en consolidación
• Investiga en áreas que generan preocupación social / política
• Cualquier investigador de tecnologías futuras y emergentes basadas en ciencia profunda

 

Ponentes

Walter Van de Velde


En la actualidad, responsable de estrategia y proyectos de la Comisión Europea y jefe adjunto de la Unidad FET (Tecnologías futuras y emergentes) previamente investigador de FET en VUB AI-lab, y emprendedor en Starlab.
Es pionero en el uso de nuevos mecanismos de comunicación para Euopaen Famewok Pogamme, como en su charla Tedx sobre "El futuro profundo".

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Eva García Muntión, CEO de RTDI:


20 años gestionando proyectos de I + D + i de pymes europeas e instituciones de I + D + i, habiendo apoyado a más de 350 proyectos durante las etapas de ideación, desarrollo y explotación, enfocados principalmente a mejorar su mercado y/o encaje social y reforzar su orientación hacia un propósito, aumentando su diferenciación y potencial innovador, y creando una masa crítica a su alrededor. En 2008, fundó RTDI para desarrollar su propia visión sobre cómo se podría ofrecer este apoyo, y hoy se siente honrada de trabajar con los mejores colegas de su clase que complementan esta visión. En este contexto, en los últimos 4 años han desarrollado un fuerte enfoque en ayudar a desarrollar habilidades relacionadas con la investigación y la innovación (duras, como la biotecnología y las TIC profundas; así como las blandas, como la comunicación y el pensamiento estratégico). También ha capacitado a más de 2.000 personas en estas áreas, desarrollando su propia metodología de aprendizaje, dinámicas, herramientas y materiales.

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Hoy vamos a hablaros acerca de un training que se va a realizar en la semana del 27 al 30 de Septiembre, en el evento FET DISRUPTIVE PROJECT IDEAS WEEK, que lleva por título: "Hacia la explotación de los resultados de investigación". Este evento recordamos que es un curso online de 4 días donde se hablará de las principales tendencias tecnológicas para la I+D a largo plazo y el impacto social. 

Este training ha sido creado con la idea de ayudar a los investigadores a explotar eficazmente los resultados de sus investigaciones. 

En su mayoría realizan investigaciones financiados con fondos públicos. Aunque el potencial de innovación de su descubrimiento sea muy alto, los investigadores no saben cómo convertir estos resultados en beneficios socioeconómicos, además de tener dudas sobre cómo identificar una aplicación concreta para su tecnología. 

PARTES DE LA FORMACIÓN: (Dos partes de una hora)

1. Se hablará del concepto de explotación en el concurso de proyectos de investigación H2020 y muestra en qué se diferencia de la comunicación y la difusión. 

2. En esta segunda parte, los investigadores obtienen una primera introducción al saber hacer empresarial. En particular, la capacitación profundiza en el concepto de reconocimiento empresarial e investigación de mercado y explica de qué se tratan la explotación y la comercialización.

OBJETIVOS: (Explicarán la utilidad, lo más claro y conciso posible, dando algún ejemplo o contexto de aplicación)

A través de esta formación, los investigadores: 

-Comprenderán de qué se trata la explotación. 

-Conocerán la diferencia entre comunicación, difusión y explotación. 

-Obtendrán una descripción general sobre los puntos que deben abordarse en un plan de explotación. 

-Se abordará un plosible canal de comercialización. 

-Aprenderá a realizar estudios de mercado. 

 

LISTA DE CONTENIDOS PRINCIPALES: 

-Explotación. 

-Diferencia entre explotación y transferencia de conocimiento. 

-Investigación de mercado. 

-Propuesta de valor para un mercado/tecnología.

-Modelo de negocio para una tecnología. 

-Canales de comercialización. 

 

PARA QUIÉN

Beneficiarios de FET/EIC Pathfinder, que quieran saber más sobre cómo explotar los resultados de sus investigaciones en un futuro. 

 

QUIEN LO IMPARTE

Timothy Earnshaw. 

Director de Coaching de bwcon GmbH. 

CV: El Sr. Timothy Earnshaw trabaja como consultor de desarrollo empresarial para bwcon GmbH. En su cargo, lleva a cabo la serie de talleres de desarrollo de empresas, sentando las bases para desarrollar empresas desde la idea hasta un plan de negocios confiable. Además, analiza hasta 300 modelos de negocio por año del sector de alta tecnología para determinar la relevancia para los inversores y el desarrollo futuro.

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¡Bienvenido a Futuristic Jam, donde tendrás la oportunidad de crear un juego rompedor aprendiendo sobre las tecnologías futuras y soñar con todo lo que puedes aportar a nivel innovación! ¡Te desafiamos a poner en marcha tu ingenio!

PREFET es un proyecto financiado por la Comisión Europea para detectar y comprender las tendencias tecnológicas que podrían tener un fuerte impacto en el futuro en la sociedad,  productos y servicios (privados y también públicos). Ahora estan estudiando tendencias con la participación de investigadores de todo el mundo, generando nuevas ideas en torno a esas tendencias para proyectos específicos de desarrollo tecnológico. 

Durante el jam, podrás ponerte en contacto con este investigador en caso de que tengas alguna pregunta o desees recibir comentarios. A continuación, tendrás una sesión de coworking a distancia con uno de los investigadores que trabajan en este proyecto, para que te explique la tecnología y los objetivos que hay detrás. Por su parte, querrán ver el juego al menos una vez antes de enviarlo.

futuristic

REGLAS

Desarrolle y envíe su juego a partir del 30 de octubre de 2020 a las 17H hasta el 1 de noviembre de 2020 a las 12H.
Cualquiera, independientemente de su experiencia, es bienvenido a participar. Solo necesitas ser mayor de 18 años.
Puedes ser independiente o formar parte de un equipo. En nuestro Discord te lo ponemos fácil. Puedes utilizar cualquier motor, incluido uno que hayas fabricado tú mismo.
Utiliza únicamente activos para los que tengas permiso de uso y evita infringir los derechos de autor o marcas comerciales.
Tu juego debe ser gratuito.
Se eliminará a los participantes que intenten manipular la votación.
Se eliminarán los juegos que sean de muy mal gusto y/o que impliquen acoso de cualquier tipo, ofensivo, sangre excesiva o contenido violento.
Puedes utilizar para el proyecto recursos que tuvieras ya desarrollados con anterioridad.
Tendrás los derechos de cualquier envío que realices, aunque el investigador colaborador puede limitar la divulgación de ciertos detalles.
Para cualquier otra pregunta, escribe a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

VOTACIÓN

Después del período de envío, sucederán dos cosas:

Los miembros del jurado calificarán las entradas en las siguientes categorías en una escala de 1 a 5 estrellas:
En general: impresión general sobre la calidad del juego.
Concepto: La originalidad del enfoque del juego en relación con la tecnología en la que está trabajando (hasta dónde se llevó la idea manteniendo la coherencia científica) La efectividad de crear una ficción sobre la ciencia que puede llegar a inspirar la evolución tecnológica.
Innovación en el juego: Se medirá la originalidad de las mecánicas del juego.
Diversión: cuánto disfrutaste jugando a este juego.

Será esta votación la que decida el 1º, 2º y 3º premio económico. Los miembros del jurado se harán públicos antes de la jam, y estarán formados por expertos en las tecnologías abordadas. Votarán inmediatamente después de la presentación el domingo 11/01/2020, y los ganadores se darán a conocer durante la tarde.

El resultado de esta votación se comunicará a los investigadores involucrados y a los miembros del jurado, y los 5 mejores participantes en número de votos se anunciarán en el sitio web del proyecto a la comunidad internacional en torno a tecnologías futuras y emergentes. Y no olvides dejar comentarios sobre cualquier juego que califiques, ¡es más útil que solo un número!

PREMIOS

Primer premio: 500 €

Segundo y tercer premio: 250 € (cada uno)

 

Si quieres poner a prueba tu ingenio y tu capacidad, pudiendo llegar a impactar en la investigación futura y además divirtiéndote... aquí tienes una gran oportunidad. 

Loguéate en el siguiente enlace para poder participar: Discord Server

Información en inglés: PREFET 

 

 

 

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El pasado 7 de Mayo tuvo lugar el lanzamiento del Proyecto SPICE. Arrancó de forma remota y se estableció el camino a seguir dentro de la duración del proyecto y las acciones que se van a adoptar. 

El proyecto SPICE está financiado por el Programa Marco Europeo de I+D Horizonte 2020. Bajo el título “Cohesión social, participación e inclusión a través del compromiso cultural”, el proyecto tiene como objetivo desarrollar métodos y herramientas para apoyar la curación cultural ciudadana (entendida como un proceso en el que los objetos culturales son utilizados como recurso por los ciudadanos para desarrollar sus interpretaciones). En este proceso, las comunidades intervienen para desarrollar interpretaciones culturales y los museos participan para comprender cómo los ciudadanos interpretan sus colecciones. En ese sentido, y aprovechando las nuevas tecnologías, SPICE enriquecerá la experiencia museística física y virtual a través de actividades online y offline, permitiendo a los ciudadanos adquirir un conocimiento cultural más profundo.

GVAM participa como socio en este proyecto de cohesión social que fomenta la participación de la ciudadanía en la curación de arte a través de la inclusión de una amplia variedad de grupos para establecer interacciones y compartir sus interpretaciones de la cultura. Será el socio responsable de la comunicación y explotación de los resultados del proyecto, además del encargado de maximizar el impacto de innovación del proyecto. 

Nuestra participación en este proyecto es ayudar a GVAM en la aplicación de una metodología para desarrollar la estrategia de explotación de resultados del proyecto, de forma que se maximice su impacto y llegue lo más posible a la sociedad. Continuamos de esta manera, el trabajo que ya hicimos en otro proyecto, también financiado dentro del programa Horizonte 2020, Cross Cult. 

El enfoque de SPICE en la participación ciudadana en los procesos de curación cultural implicará el desarrollo de un Linked Data Layer (capa de datos enlazados) para apoyar la gestión de contenidos (proporcionados por museos y ciudadanos), que se basará en los principios del proyecto de descentralización de datos SOLID (Social Linked Data). Esta tecnología interconectará los recursos culturales y enriquecerá la experiencia del museo.

El consorcio del proyecto SPICE está formado por 13 socios en total (tres pymes de diversos sectores, cuatro instituciones patrimoniales y siete centros de investigación) de España (GVAM, Padaone Games (PG), Universidad Complutense de Madrid); Italia (Universitá di Bologna, Turin Research Center, Galery of Modern Art Turin, CELI S.R.L), Finlandia (Aalto University, Design Museum Helsinki); Dinamarca (Aalborg University); Reino Unido (The Open University); Irlanda (Irish Museum of Modern Art) e Israel ( University of Haifa).

Para seguir los avances y logros del Proyecto SPICE (en inglés): Aquí 

 

 

El día 15 de Julio de 2020 la Plataforma Tecnológica de Innovación de Química Sostenible SusChem España, falló la duodécima edición de sus premios SusChem Jóvenes Investigadores Químicos, cuyo objetivo es reconocer, apoyar, promocionar y promover la actividad científico-divulgativa entre los jóvenes investigadores químicos españoles. 

El jurado de expertos se reunió telemáticamente y estuvo constituido por:

- Eva García (SEO en RTDI), en representación de SusChem España.

- Pilar Aranda (en representación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC).

- Francisco Ortega (en representación de la Conferencia Española de Decanos de Química, CEDQ).

- Gabriel Gonzalez (en representación de la Oficina Española de Patentes y Marcas, OEPM).

- Carmen Cartagena (en representación de la Asociación Nacional de Químicos e Ingenieros Químicos de España, ANQUE).

- Pilar Navarro (en representación del Encuentro Internacional de Química - Expoquimia)

 

Los premios otorgados a los jóvenes galardonados, son un reconocimento y apoyo a la importante labor que han efectuado en el ámbito de la Química. Dividiéndose éstos en tres categorías: Futura (reconocimiento público a la mejor trayectoria académica), Investiga (la mejor labor científica-Investigadora) e Innova (el mejor trabajo en el ámbito de la innovación, a partir de la colaboración público-privada). 

suschem

 

 

ROBERTO SÁEZ HERNÁNDEZ

Graduado en Química por la Universitat de València.

El Jurado ha declarado finalistas a Lucía Vizcaíno Anaya, Graduada en Química por la Universidad de Málaga, y a Javier Fernández González. Graduado en Ingeniería Química por la Universidad de Cantabria.

PREMIO SUSCHEM 2020 – CATEGORÍA INVESTIGA:

Premio al autor de la mejor publicación científica, con número de página de 2019, en cualquier área de la química, y que estuviera en posesión del título de doctor a 31 de diciembre de 2019.

Con una dotación de 3.000 euros y un año de afiliación a SusChem-España y a ANQUE, el Jurado, presidido por Pilar Aranda (Consejo Superior de Investigaciones Científicas) ha decidido otorgar por unanimidad este galardón a

FELIPE ANDRÉS GARCÉS PINEDA

Doctor en Química, por su trabajo Direct magnetic enhancement of electrocatalytic water oxidation in alkaline media, desarrollado en el Instituto Catalán de Investigación Química (ICIQ).

El Jurado ha declarado finalistas a Juan del Pozo del Valle, Doctor en Química, por su publicación Delayed catalyst function enables direct enantioselective conversion of nitriles to NH2-amines, desarrollada en Boston College (USA), y a Irene Bosque Martínez, Doctora en Química, por su trabajo 3-Acetoxyquinuclidine as Catalyst in Electron Donor-Acceptor Complex-Mediated Reactions Triggered by Visible Light, desarrollado en Technische Universität München, Múnich (Alemania).

PREMIO SUSCHEM 2020– CATEGORÍA INNOVA:

Premio al mejor trabajo desarrollado a partir de una colaboración público-privada. El trabajo presentado debe haber generado resultados en los tres últimos años en cualquier área relacionada con la Química Sostenible, incluidos trabajos sobre la transición hacia la Economía Circular y la Descarbonización.

Dotado con una cuantía de 5.000 euros, un año de afiliación a SusChem-España y a ANQUE, y la posibilidad de disfrutar de una estancia en los laboratorios de investigación de química aplicada de Tecnalia o una mentorización por parte de los equipos de Tecnalia Ventures, enfocada a mejorar sus capacidades en el ámbito de emprendimiento tecnológico, el Jurado, presidido por Eva García (SusChem-España), ha decidido otorgar por unanimidad este galardón a

MARIO CULEBRAS RUBIO

Doctor en Química, por su sobresaliente trabajo Lignin Based Carbon Fibres for Composites, desarrollado en la Universidad de Limerick, en colaboración con Tecnaro GmbH, Centro Ricerche Fiat Scpa, Dralon Gmbh, Eire Composites, C-Tech Innovation Limited, Institut Fuer Verbundwerkstoffe Gmbh, Fraunhofer, Centexbel, Deutsche Institute Fur Textil - Und Faserforschung Denkendorf, Institute of Textile Chemistry and Chemical Fibers (ITCF) y las Universidades de Chalmers y Bolton, como parte del proyecto LIBRE financiado por BBI JU bajo el programa marco H2020 (Grant Agreement: 720707).

El Jurado ha declarado finalistas a Sebastià Puig Broch, Graduado en Ciencias Químicas, por su trabajo Pilas bioelectroquímicas: de dióxido de carbono a productos de valor añadido, desarrollado en la Universitat de Girona en colaboración con FCC Aqualia S.A, y a Francisco Manuel Baena Moreno, Máster en Ingeniería Químca, por su trabajo Integracion de la captura de CO2 en EDAR urbanas para la obtencion de nuevos recursos valorizables (NURECCO2), desarrollado en la Universidad de Sevilla en colaboración con la Asociación de Investigación y Cooperación Industrial de Andalucía (AICIA) y Emasesa.

Inovando la Innovación.

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En RTDI Innovation School formamos año tras año a promociones de personas con las que trabajamos codo con codo, ofreciéndoles ayuda en sus proyectos y adquiriendo un compromiso para alcanzar un objetivo: el éxito común.

El pasado 17 de Junio clausuramos una nueva promoción. Todo un éxito.

Proyectos presentados en esta promoción de Junio 2020:

- Inclusión en el mercado de un nuevo biomaterial basado en seda para la producción de ligamentos y tendones artificiales.

- Evolución de nuevos modelos de realización de capacidades en gestión de la I+D+i para doctorandos.

- Desarrollo y lanzamiento al mercado de exoesqueletos modulares.

- Introducción en el mercado del primer multi-biokit en tiempo real y sistema inteligente de ecocertificación para piscifactorías.

- Sistema de apoyo al diseño de políticas de inclusión social de migrantes basados en nuevas metodologías de comunicación.

Detallamos las personas que se graduaron:

Maialen López
Mónica Gorbe
Margarita Blazquez
Lourdes González
Marta Hernansanz.

Y contamos con la participación de:

Enrique Amaré.
CEO SmartWater, quien dirige el proyecto del multi-biokit y ecocertificación de piscifactorías

Mayte Sánchez.
De la Oficina de proyectos del CTB (Centro de Tecnología Biomédica), directores del proyecto de seda para biomateriales clínicos

Jesús García Sanchidrián.
Socio co-fundador de Análisis e Investigación de mercados

Pepa Limeres.
Coordinadora de Programas del Área de Ciencia de la Fundación Botín

Y cinco tutores de la Escuela: Juan Jesús Muñoz (Responsable de División de Desarrollos Tecnológicos de Geotecnia y Cimientos), Rafael Espinosa de los Monteros (CEO Fluzo Estudios) Iván Rivero, Elena Solera y Eva García Muntion (CEO en RTDI).
Enhorabuena por la finalización del curso, ha sido un placer para nosotros contar con gente tan profesional como vosotras. Esperando siempre que os haya servido para obtener claves que os valgan para mejorar.

 

Y recordad "Es mejor saber algunas de las preguntas que todas las respuestas."

El pasado 18 de Junio en horario de 9:00h a 16:00h realizamos un IdeAcademy "Creativity Workshop" del Proyecto Europeo PREFET. con la colaboración de la Fundación para el Conocimiento Madri+d. Este proyecto trata sobre la detección basada en la evidencia de las tendencias tecnológicas emergentes con un potencial de alto impacto, y las canaliza hacia propuestas FET exitosas para las convocatorias de 2019 y 2020 (y su continuación bajo el nuevo programa Pathfinder de la Comisión Europea).

La idea es que los investigadores trabajen juntos en nuevas propuestas de I+D dentro de las tendencias emergentes en tecnología con gran potencial de impacto social y desarrollo de I+D. Estas tendencias han sido identificadas, estudiadas, informadas y priorizadas a través de una combinación de motores de inteligencia artificial de minería de datos avanzados, inteligencia humana y colaboración de stakeholders y expertos.

Os dejamos un vídeo-presentación del evento en nuestro canal YouTube, que lo iremos completando a medida que vayamos realizando más a lo largo de los próximos meses. 

El siguiente workshop se realizará el próximo 14 de Julio. 

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¿Qué se va a tratar en este 2º WorkShop?

- Análisis anónimo ético y de confianza. 

- Más allá del hardward 5G

- Nuevos enfoques para la inoperabilidad de datos en IOT.

Si te apetece colaborar en un proyecto único y cuyo impacto será la base para algunas de las convocatorias de Horizonte Europa, puedes escribir un correo a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla..

 

 

 

El conocimiento y la innovación serán las mejores armas frente a futuros shocks globales, y también para alcanzar un equilibrio entre el bienestar social, la prosperidad y la sostenibilidad ambiental.

La I+D+i en España, necesita cambios vigorosos y la necesidad de profundizar en el análisis del problema y dar posibles soluciones planteando cambios de paradigma en el ámbito de la investigación científica e innovación tecnogógica.

 

El Informe Cotec 2020 ofrece datos, análisis, opiniones y propuestas para hacer de la innovación un motor de desarrollo económico y social en nuestro país. La publicación refleja cada año, desde 1996, la evolución de la I+D+I en España, así como su aportación a los grandes retos de nuestro tiempo.

COTEC

El informe COTEC se compone de cinco partes: 

1. La actividad de I+D en España y Comparación Internacional 

En el año 2018 España invirtió 14.946 millones de euros, el 1,24 del PIB, un 6,3% más que en el año anterior y muy similar a la del año 2008. El mayor crecimiento corresponde al sector privado que su alcanza el 57% del total de inversión. (página 12) El mencionado crecimiento en la inversión es el 2,5%. Aumento a años luz del 27% de la UE28, el 38% de Alemania o el 12% de Francia. El informe señala que esa dimensión no se corresponde con nuestro potencial económico pero no avanza ninguna explicación.

2. Financiación de la I+D+i

La inversión empresarial presenta un incremento notable del número de empresas innovadoras con claro predominio de las pymes 46% en la inversión empresarial frente a la presencia mayoritaria de las grandes empresas en los países de referencia: 92% en Alemania, 79% en Reino Unido o 73% en Francia. (p.32) El origen de la financiación está formado por el sector privado en un 50%, por el sector público en un 42% y por el 8% de origen exterior. (p.39). El informe destaca el predominio de la autofinanciación de cada parte y, en consecuencia, la limitada colaboración y trasvase entre sectores. Solo el 9% de la investigación pública tiene origen privado (p.43)

El ajuste fiscal del gasto en I+D a consecuencia de la crisis de 2008 ha sido muy severo y continua siéndolo, especialmente por la tasa de ejecución, que solo alcanzó el 51% de lo presupuestado a diferencia de otros capítulos como el de las pensiones que se ejecutaron al 99,9% (p.50). La explicación vuelve a ser, como en años anteriores, los organismos públicos no utilizaron las ayudas financieras en forma de préstamos que solo se ejecutaron en un 25%.

En cuanto al apoyo público a la I+D+i empresarial, el informe COTEC señala la paradoja de que, aun contando con uno de los mejores esquemas de incentivos fiscales del Europa, este no obtenga toda la repercusión deseable. El informe apunta como explicación las divergencias entra el ministerio de Industria y la agencia tributaria.(p.58)

Por el contrario, los instrumentos de ayuda a la I+D tipo préstamo sí son aprovechados por el sector privado. Igualmente, la vía de financiación capital riesgo, fundamentalmente extranjero, ha crecido el 21% en 2018 hasta situarse en los 6.000 millones de euros (p.66) Una buena noticia es el retorno alcanzado en el programa Horizonte 2020 donde se ha logrado una financiación de 4.424 millones de euros para 6.527 proyectos y 3.565 participantes (p.70). También los fondos FEDER siguen siendo importantes con una aportación de 5.000 millones. En próximas ediciones la financiación se dirigirá a las fuentes de energía y a la digitalización de las pymes mejorando las capacidades de investigación del sector público y de las empresas (p.70) con el propósito de mejorar la productividad, facilitar la transferencia tecnológica y estimular la cooperación interregional.

3. Educación e Innovación

Este capítulo es habitual en el informe y recibe una buena parte de la atención (el 27% de las páginas). Comenta las deficiencias sabidas de nuestro sistema educativo, como el elevado abandono escolar o la incapacidad del 25% de la población para dominar competencias matemáticas fundamentales. También hace menciona la sobrecualificación de algunos trabajadores con formación universitaria y la débil presencia de la formación profesional entre los empleados. Por otra parte, dedica poca atención a explorar los vínculos entre la oferta formativa y la demanda laboral.


4. La dimensión social de la Innovación

El informe COTEC 2020 presta una especial atención a la dimensión social de la innovación, tema que lleva apareciendo ya varios años, Esta tendencia viene marcada por los Objetivos de Desarrollo Sostenible y por los dirigentes de la Comisión Europea que se declaran comprometidos con la combinación de demanda social e impulso tecnológico para abordar problemas como la desigualdad, el envejecimiento, la crisis climática o la degradación medioambiental, cuya solución pasaría por la transformación de los sistemas de consumo y producción. Este modelo parte del reconocimiento de la complejidad de los problemas actuales y entiende que los sistemas convencionales han dejado de ser suficientes (p.111) por focalizarse sobre un único dominio, habitualmente el tecnológico, emplear una metodología lineal y estar orientado a los expertos. El nuevo canon que propone la Comisión Europea se basa en el enfoque de solución de problemas complejos que consiste en incorporar a la ciudadanía, a la industria y la inversión en el proceso investigador. La referencia más destacada está en el concepto de misión propuesto por la economista italiana Mariana Mazzucato (p.113). La misión se define por acciones transdisciplinares, con metas osadas, cuantificables y con plazos definidos, donde los proyectos de investigación implicarían a científicos, junto con cuidadnos, asociaciones y administración para ir más allá del dominio experto, alcanzando cambios en la sociedad. Para lograrlo, se requerirá una interacción continua de los actores con aportación de conocimiento e información creando flujos de información y contraste permanente, así como procesos de co-creación y evaluación. El lema es ir más allá de la idea al mercado para ir de la idea a la sociedad y recoge algunas experiencias pioneras (p.116-120)


5. Memoria de Actividades 2019/2020

Las cifras de I+D+i en España siguen siendo muy preocupantes. Su lectura recuerda la necesidad de cambios vigorosos pero también plantea la necesidad de superar la descripción para profundizar en el análisis del problema y de sus posibles soluciones. Respecto al modelo de innovación sugerido en el informe, posiblemente estemos ante un modelo con algunos riesgos notables, como el exceso de ambición, la complejidad inabarcable o la banalización voluntarista de la investigación. Pero por otra parte la dimensión de los problemas señalados como las cinco misiones identificadas por el CDTI (energía, movilidad, agroalimentación, industria y envejecimiento) y la posición de los proponentes nos hace pensar que estamos ante un cambio de paradigma en el ámbito de la investigación científica y la innovación tecnológica.

 

Fuente: Sixto Jansa Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.">

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO Y DIVULGACIÓN CIENTÍFICA (UNED)

 

 Descarga aquí el informe completo: INFORME COTEC 2020

 

El pasado 20 de abril, Eva García Muntion, directora de RTDI (Reserch Technology Development), habló sobre la compañía en el diario Expansion, definiéndola como Empresa especializada en la creación y desarrollo de proyectos de I+D o innovación tecnológica para el lanzamiento de nuevos productos o servicios con potencial de mercado. "Se ocupa desde la construccion de la idea hasta la explotación de los resultados. El objetivo es la generación de crecimiento a través de la innovación (crecimiento económico, social, científico y medioambiental)."

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ENTREVISTA (Link a la noticia: Expansion

¿QUÉ OFRECE A SUS CLIENTES? ¿EN QUÉ CONSISTE SU ACTIVIDAD?

Prestamos servicios avanzados para la gestión integral de proyectos de I+D+i. Desde 2008, trabajamos con nuestros clientes en la construcción y dirección de planes para el desarrollo y lanzamiento de nuevas tecnologías y productos con un fuerte enfoque en cubrir necesidades. 

Buscamos financiación a los proyectos y acompañamos su ejecución manteniendo el foco en la futura explotación de resultados. RTDI aporta nuevas soluciones al mercado y a la sociedad, y genera fuertes oportunidades de crecimiento. Nuestros clientes son desde grandes empresas a PYMEs, start-ups o instituciones. Y los sectores los conforman Tecnologías de la Información y Comunicaciones, Ciencias de la Vida y Energía. Tenemos un portfolio de más de 200 empresas cliente, para las que hemos logrado más de 150 millones de euros de ayuda a los proyectos construidos en cooperación. 

¿QUÉ QUIERE DECIR EXACTAMENTE QUE TIENEN UN FUERTE ENFOQUE EN CUBRIR NECESIDADES?

Muchos proyectos tienen un fuerte carácter tecnológico, por lo que encierran un enorme potencial. Ayudamos a nuestros clientes a identificar esas necesidades y definir la solución claramente diferenciada de las posibles alternativas. Esa pareja necesidad-solución es crucial; en nuestra experiencia, de ella depende en torno al 40% de las posibilidades de éxito de un proyecto de I+D+i. Más del 60% de las start-ups no logra continuar más allá de sus cinco primeros años de vida e identifica como causa principal la falta de enfoque en una necesidad por la que el mercado esté dispuesta a pagar.

¿PODRÍA PROFUNDIZAR EN LA IDEA DE "CONSTRUCCIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS I+D+i?

Una idea de proyecto es mucho más que el sueño de desarrollar un nuevo producto. Para empezar, es importante abstraer la gran solución que el producto aportará a una necesidad concreta, validada y de suficiente tamaño. Hay que continuar identificando los factores clave de diferenciación con respecto a competidores. Además, necesitamos un buen plan de trabajo, así como desarrollar un buen modelo de comercialización. La innovación de producto “solo” nos da cierto tiempo de ventaja (1-2 años, 5 máximo si se trata de una tecnología realmente compleja).

Es el modelo de negocio el que logrará que crezcamos más allá de ese tiempo, y es necesario invertir en desarrollarlo desde el momento mismo de la conceptualización del proyecto.

Otra de las grandes causas de no continuidad de las start-ups es una definición equivocada del precio de partida y la forma de generar ingresos y hacerlos despegar respecto a los costes. Los errores se cometen por construir el proyecto de forma incompleta. Son, en realidad, evitables.

¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE EL ESTUDIO PROFUNDO DEL ENTORNO?

Construir y desarrollar un proyecto de I+D+i y lanzar sus resultados al mercado implica un ejercicio constante de toma de decisiones. Es, por tanto, imprescindible establecer buenos procesos que permitan que las decisiones tengan mayor probabilidad de éxito, y no sean, en realidad, “adivinaciones”. Estos valores imprescindibles deben acompañarse de un método sistemático de extracción de la información relevante para la decisión, su análisis y procesado para generar nuevo conocimiento, y su consolidación en una buena base para que esa intuición florezca. Es lo que nosotros llamamos “creatividad informada” o “creatividad estudiada”.

¿COMO HACEN TODO ESTO EN RTDI?

En los últimos 5 años, hemos invertido mucho en definir una metodología de trabajo fuerte que hemos validado con más de 150 clientes y más de 300 proyectos. El resultado es una plataforma online que compila todas las herramientas de trabajo que necesitamos, integrándolas entre sí para generar fuertes sinergias. Algunas de esas herramientas son estándar (por ejemplo, el Gantt de proyecto), y otras son herramientas propias registradas ante notario (por ejemplo, lo que llamamos el “Idea Canvas”, la “propuesta de valor cuantificada”, o el “panel de definición del modelo de ingresos”).

Esta plataforma se llama INNOWIZARD, y recientemente la hemos abierto en Internet para uso libre por la comunidad internacional en torno a la I+D+i, sobre todo aquella enfocada en Tecnologías Emergentes y Futuras dado que se ha convertido en parte de nuestras actividades en el proyecto PREFET, financiado por la CE. El proyecto PREFET se enfoca en:

- Detectar tendencias relevantes en ciencia y tecnología.
- Validar, enriquecer e integrar a partir de estas tendencias
- Motivar la creación de ideas de proyecto de gran potencial.
- Ofrecer formación de alto valor añadido.

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El poder de la palabra escrita. 

El próximo día 20 de Febrero de 2020, de 10:00am a 13:00am realizaremos un webinar en vivo. Precio: 30€

• Objetivos:

     • Aprender conceptos y metodologías fundamentales de storytelling y explorar su posible aplicación a a la hora de preparar documentación sobre un proyecto de               I+D+i.

     • Aprender y practicar sobre cuestiones de estilo de escritura de las propuestas: Los principios de la “Escritura persuasiva”, y cómo manejarnos en la intersección             entre el lenguaje científico y el periodístico. EL PODER DE LA PALABRA ESCRITA

     • Aprender y practicar los instrumentos de estilo que aumentan la “readability” de nuestras propuestas, y su importancia en los procesos de evaluación de                       convocatorias públicas.

• Dinámica: Se presentan conceptos, técnicas y herramientas de storytelling, y su utilización para determinar los mensajes clave y las bases para la “escritura                 persuasiva”. A continuación, se profundiza en cuestiones prioritarias de estilo, y se practica con ellas en casos reales.

• Agenda: • Introducción a la “escritura persuasiva”: conceptos, técnicas y herramientas; Resolución de casos de estudio (2h – descansos incluidos) • Aumentando la “readability” de las propuestas: importancia, técnicas y herramientas; Resolución de casos de estudio (1h)

ESCRITURA PARA EL ÉXITO DE PROPUESTAS. -Algunas fotos. 

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MUCHAS GRACIAS

CONTACTO E INSCRIPCIONES:

Tel.: 915485459

MEEU – Centro de Negocios Factoria

Estación de Chamartín, s/n

Primera Planta

28036 Madrid

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www.rtdi.eu

 

 

 

De forma relativamente reciente, el área del Programa Marco Europeo de I+D+i (H2020) llamada “Future and Emerging Technologies” (FET) se ha integrado bajo el paraguas del también recientemente creado EIC (European Innovation Council).

El EIC empezó a pilotarse en 2018, como homólogo del Consejo Europeo de Investigación (ERC, European Research Council) aunque enfocado en las fases más avanzadas de los procesos de I+D+i (aquellas más cercanas al mercado y la sociedad).

Con este posicionamiento, el EIC empezó a gestionar el llamado Instrumento para PYMEs del H2020, que tiene como objetivo acelerar la salida a los mercados internacionales de nuevos productos disruptivos con potencial de alto crecimiento. En pocas palabras: “las PYMEs hoy que pueden llegar a ser grandes empresas mañana”.

Sin embarco, FET se centra en el extremo opuesto de la I+D+i: las fases exploratorias de nuevas tecnologías rompedoras basadas en ciencia, su prueba de concepto, y la creación del corpus inicial (tanto de conocimiento y prototipos, como de contribuyentes de distintos perfiles y naturaleza). ¿Por qué esta integración?

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Los objetivos de la CE son, en principio:

$11.       Lograr que los proyectos Instrumento para PYMEs se soporten sobre una base tecnológica mucho más fuerte y profunda (“deep disruptive tecnology”), de forma que sus ventajas competitivas se mantengan en el medio y largo plazo. La idea subyacente es que los proyectos FET lleguen a convertirse en proyectos Instrumento para PYMEs.

$12.       Acelerar lo máximo posible el proceso de maduración de tecnologías FET hacia el mercado y la sociedad, de forma que Europa pueda desarrollar liderazgos mundiales en áreas clave.

Para lograr este cambio de paradigma es necesario desarrollar instrumentos de apoyo financiero que rellenen el hueco entre el final de un proyecto FET, todavía un “bebé tecnológico” y el inicio de un proyecto Instrumento para PYMEs, “un producto cohete”. Por esta razón, la CE ha iniciado ciertos pilotos para testar posibilidades y valorar alternativas. Es por ejemplo el caso de la convocatoria en 2019 llamada “EIC Transition to Innovation Activities”, que tenía como objetivo financiar proyectos para la maduración de resultados de proyectos FET que la CE ya estuviera apoyando (requisito obligatorio de la convocatoria, que se podía cumplir bien presentándose los mismos socios, o al menos parte de ellos junto con nuevos integrantes del equipo para cubrir a necesaria incorporación del sector privado; o bien presentando acuerdos de transferencia de tecnología del antigua equipo al nuevo). De esta forma, estos resultados podrían llegar de ser un primer prototipo de laboratorio (o equivalente, según el área científico-tecnológica) a ser un primer prototipo de producto testado en torno a un campo de aplicación determinado.

Aunque todavía es pronto para saber los resultados de esta convocatoria, demuestra los objetivos estratégicos de la CE en torno al EIC, y sirve de previsión de lo que puede pasar a partir de 2021.

De forma complemetaria, el EIC ha incluido profundos cambios en el Instrumento para PYMEs, ahora llamado “EIC Accelerator”. Por primera vez, la CE empieza a gestionar financiación mixta entre subvención a fondo perdido (para las actividades técnicas de industrialización y preparación para la salida a mercado), e inyección de capital en la propia empresa (para las actividades de comercialización y escalado). En la tabla inferior se describen las nuevas características de forma resumida.

Quedamos a la expectativa de posibles cambios en el extremo FET, que pasa a llamarse “EIC Pathfinder”. Será un reto importante, dado que las dinámicas y necesidades del surgimiento tecnológico son muy diferentes a las de la entrada de nuevas tecnologías en el mercado.

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El próximo 21 de Febrero haremos un seminario con el objeto de introducir la importancia de la gestión de proyectos para lograr llevarlos a cabo con éxito. Hablaremos de cuáles son las herramientas disponibles para ello y cuál es su utilidad en el caso particular de I+D+i

 

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 ¿Cómo se va a lograr?

Se presenta de forma ejemplificante "un proyecto" (construir un elefante de plastilina que se sostenga) a través del cual se enfrenta a los participantes a la necesidad imprescindible de gestión y las herramientas principales para hacerlo, ahondando en la importancia de cada una de ellas para el éxito del proyecto.A través de esta dinámica, los participantes llegan a las conclusiones ellos mismos, que luego son capaces de trasladar fácilmente a casos de proyectos reales. 

Se continúa con "El gran juego de la Oca de la gestión de proyectos de I+D+i". Mediante una colaboración con especialistas en gestión de proyectos de I+D+i y PMI, se potencia el aprendizaje infividual y grupal mediante una serie de dinámicas que permiten ir presentando paso a paso los conceptos, capacidades y funciones más importantes para el éxito de un proyecto, y experimentar su puesta en práctica para un caso real de proyecto de I+D+i financiado por la CE. 

 

Agenda: 

• Recepción, preparación y entrega de documentación (15:00h a 15:30h)

• Arrancando con un primer proyecto de introducción y descubriendo las principales funciones de gestión de proyectos y la importancia de cada una de ellas (15:30h a 16:30h)

• Ahondando en funciones, herramientas y metodologías a través de "El gran juego de la oca de la gestión de proyectos de I+D+i (16:30 a 18:30)

• Conclusiones finales, entrega de diplomas y cierr (18:30 a 19:00)

 

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21 de Febrero de 2020

De 15:30h a 19:00h

En: FACTORIA MEEU

Estación de Chamartín, 1º planta. Madrid. 

Precio: 60€

Inscripciones: Tel.: 915485459

Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

 

 

 

 

El pasado 27 de Enero participamos en un workshop del Proyecto ERA-NET CHIST-ERA, teniendo como objetivo apoyar la definición de los temas de la convocatoria de proyectos de este año, junto con los coordinadores de PREFET, el proyecto que lideramos en detección de grandes tendencias tecnológicas. Y por otra parte, se nos atribuía la misión de seleccionar e implementar actividades encaminadas a la explotación de resultados de los proyectos que CHIST-ERA financia. 

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CHIST-ERA es un programa de investigación europea sobre tecnologías de la información y la comunicación a largo plazo (TIC) y desafíos científicos basados en ellas. Activa y coordina la cooperación de organizaciones de financiación de investigación nacionales y regionales, principalmente en Europa, y cuenta con el respaldo del Programa Horizon 2020 Future and Emerging Technologies (FET) de la Union Europea a través del esquema de financiación ERA-NET Cofund. 

El objetivo de este programa es reforzar la colaboración internacional entre los estados participantes en la investigación multidisciplinaria desafiante en las áreas basadas en las TIC, queriendo conducir a avances significativos. 

Para más información, pinchad en su web (EN).

 

El 7 de Febrero dará comienzo nuestro Máster en Diseño y Desarrollo de Proyectos de I+D+i. Formaremos a un grupo sobre la financiación europea a la I+D+i y aspectos básicos a la construcción de proyectos. 

 

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¿ Es para tí ?

Para saber si este máster es para tí, tendrás que pensar si quieres trabajar en el ámbito del I+D+i y en un entorno internacional; y si aspiras a explorar y potenciar tus capacidades en los ámbitos de la comunicación, el márketing, el desarrollo y la comercialización de los productos de base tecnológica.  También tendrás que tener una formación científica-técnica a nivel de grado, postgrado o equivalente. Y tienes que dominar el inglés (Advanced Certificated in English de la Univ. de Cambridge o equivalente). 

Con nosotros te iniciarás en una profesión altamente cualificada, valorada y demandada a nivel nacional e internacional, especialmente en el ámbito europeo. En concreto, podrás acceder a puestos con las siguientes responsabilidades:

✓Dirección/gestión de proyectos de I+D internacionales en empresas de base científica o tecnológica

✓Dirección/gestión de proyectos de I+D internacionales en universidades, institutos de investigación y centros tecnológicos.

✓Desarrollo de negocio y relaciones institucionales en empresas de base científica o tecnológica

✓Consultoría de I+D+i – Especialidad en búsqueda de financiación europea

¿Por qué marcamos la diferencia?

-Por nuestro equipo de tutores y expertos, con larga trayectoria profesional en sus respectivas áreas, y todos ellos actualmente en activo.

-Por nuestra metodología única «3-En-1»:Consistente en una formación al máximo nivel, una experiencia de trabajo en un proyecto real y posibilidad de tener un logro profesional. 

-Por nuestro enfoque internacional: Trabajarás con entidades repartidas por toda Europa y podrás desarrollar tu profesión en cualquier lugar del mundo.

-Por el contacto directo con las empresas e instituciones del sector. Nuestros alumnos se benefician directamente de nuestra potente red de socios y colaboradores. Con nosotros, estarás en contacto con el mundo profesional y empresarial desde el primer día.

-Porque nuestros alumnos encuentran empleo como Professional Project Builders, iniciando su andadura profesional en la gestión avanzada de la I+D+i.

PROFESSIONAL PROJECT BUILDER

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Un programa intensivo de entre 8 y 10 semanas para iniciarte en una profesión apasionante con grandes oportunidades de futuro.

Al culminar con éxito este ciclo estarás capacitado para:

1) Diseñar y gestionar desde el inicio el desarrollo de una solución o producto innovador o tecnológico.

2) Aprovechar las oportunidades de financiación de fuentes europeas de apoyo a la I+D y la innovación tecnológica.

Y después, ¿qué?

✓Servicio de orientación y apoyo a la empleabilidad Te ayudamos a ofrecer la mejor versión de ti mismo y te acompañamos en la búsqueda de oportunidades profesionales.

✓Asistencia técnica remota Por nuestros expertos, al alcance de un click o una llamada, para resolver cualquier duda que te surja durante el primer año de tu desempeño profesional.

✓Herramientas on-line de construcción de proyectos de I+D+i Tendrás acceso a la modalidad Premium de InnoWizard, nuestra plataforma online para la construcción de proyectos de I+D+i

 

Programa

 

Semana 1: Fundamentos teórico-prácticos 

En esta semana se asignará a cada alumno el proyecto sobre el que trabajará y el tutor que debe guiarlo día a día. 

✓ Fuentes de financiación de la I+D+i en Europa

✓ Fundamentos y conceptos clave de la construcción de proyectos de I+D+i

✓ Factores de éxito y Casos reales

 

Semanas 2-4: Work-based learning I – Project building

Monográfico especial: Vigilancia tecnológica

De la idea ... al proyecto. 

 

Semanas 5-8: Work-based learning II – Proposal writing 

Monográfico especial: escritura persuasiva en inglés

Negocio

✓ Modelos de negocio de la innovación

✓ Modelos de generación de ingresos

✓ Política de precios de productos/servicios innovadores

Finanzas

✓ Previsiones financieras

✓ Análisis de rentabilidad

Marketing y comunicación

✓ Introducción al marketing de la innovación

✓ Gestión de la propiedad industrial en proyectos de I+D+i

✓ Aspectos básicos de comunicación en torno a la innovación tecnológica

 

Semanas 9-10: Evento final y presentación de proyectos

Durante esta semana, simularemos una evaluación de propuestas europeas sobre tu proyecto para enriquecer su desarrollo.

 

Detalles Prácticos 

 

Precio: 

Reserva de plaza: 500 € + IVA (Consultar sobre la posibilidad de becas y financiación)

Inscripción: 500 € + IVA Matrícula: 4.000 € +IVA a abonar en 2 mensualidades

Fecha y lugar de inicio:

Viernes 7 de Febrero a las 15:30-20:30

FACTORIA-MEEU Estación de Chamartín s/n, 1ª Planta 28036 Madrid

Modalidades:

✓ 5 sesiones presenciales en horario de tarde (jueves o viernes)

✓ 7 webinars Total de 60h de clase

✓ Trabajo remoto con tutor sobre proyecto real

Admisión y matrícula

Si estás interesado, envíanos a la dirección de correo electrónico abajo indicada tu CV y una carta de presentación, explicándonos tu motivación y expectativas para participar en el programa. Nos pondremos en contacto contigo para concertar una entrevista y citarte para las pruebas de admisión.

Contacto:

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Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.Tlf: 91 548 5459 

 

 RTDI

 

 

El 13 y 14 de Noviembre se desarrollará el evento "Trendington", en el que RTDI participa como co-organizador y durante el que se hablará de las tendencias tecnológicas prioritarias para el futuro, con posible gran impacto sobre los Objetivos de Desarrollo Social de la ONU.

El plan es el siguiente: 

El 13 de Noviembre, en la Fundación Regional de Universidades y Conocimiento de Madrid. (Madri+d):

Se hará una sesión cerrada con los mejores expertos internacionales y otras partes interesadas. Se hablará de Energía, Medio Ambiente, Cambio Climático, Biotecnología, Salud, Ciencia de la Vida, Investigación Responsable e Innovación.  Se tratará de enriquecer, fusionar y seleccionar nuestra lista actual de cuarenta y cinco tendencias para definir las quince principales, que influirán directamente en la política de financiación de la investigación a nivel europeo para los próximos años. 

El 14 de Noviembre, hospedados en el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades:

Evento internacional para investigadores jóvenes y seniors. Se informará sobre las quince tendencias mas prometedoras hacia futuras tecnologías, y sobre las próximas convocatorias FET (Furure and Emerging Technologies) dentro del programa marco europeo de I+D+I, Horizonte 2020.

 

Durante este día también habrá actividad en torno a la llamada Ide Academy, que ofrece formación de alto valor añadido en la construcción de este tipo de proyectos, financiada por la CE. Se puede acceder ya a través del enlace: https://www.prefet.eu/academy/ 

Es para nosotros un placer y una gran oportunidad de compartir nuestro conocimiento expero, conectar y construir posibles nuevos consorcios de proyectos. Nos enfocamos en apoyar a los investigadores que preparan los proyectos FET en estas áreas.

 

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El pasado 11 y 12 de septiembre, RTDI asistió al curso impartido por la UIMP “El futuro Programa Marco de I+D+i de la UE Horizonte Europa desde la perspectiva del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación. 


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Durante las dos jornadas, los principales representantes del sistema español de I+D+i hicieros un repaso de la participación de España en los distintos instrumentos del programa marco H2020, así como fueron presentados algunas de las principales novedades del futuro programa marco Horizonte Europa enfocadas principalmente hacia los clústerees, los partenariados y las misiones. 

Destacó la ponencia del representante de la Comisión Europea Renzo Tomellini, el cual expuso la metodología seguida para la elaboración del Plan Estratégico de los cuatro primeros años de Horizonte Europa, apareciendo como novedad el co-diseño a partir de una consulta pública que cierra del 2 de Octubre, seguido de un co-diseño entre la CE y los Estados Miembros. 


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Una de las principales novedades que incorpora la CE al programa Horizonte Europa y que están siendo objeto de gran debate son las misiones, inspiradas en la misión Apolo 11, que llevó el hombre a la luna. Las misiones buscan dar solución a los grandes retos de la sociedad a nivel mundial, quedando inicialmente definidas 5 áreas de misiones: el cáncer, el cambio climático, los océanos limpios, las ciudades climáticamente neutras y la comida saludable. Para acotar las 5 çareas de misiones, la CE ha seleccionado un Comité de expertos para cada una de las 5 misiones, (15 expertos por área), que junto con una Asamblea compuesta por representanes todos los Estados Miembros, serán los responsables de definir los títulos de las misiones individuales sobre febrero de 2020 para ser incluidas en el borrador del plan estratégico. 


Otra novedad importante del programa Horizonte Europa es la reducción del número de partenariados, que pasan de 120 en H2020 a 44 en el futuro Programa Marco, para ello se ha solicitado a cada Estado Miembro que priorice 3 partenariados, dejando constancia de la complejidad del proceso debido a los intereses geopolíticos de cada Estado Miembro.

 

Los ponentes de alto nivel han aportado alto valor al curso al presentar ponencias y participar en discusiones donde han primado los diferentes posicionamientos y puntos de vista de los distintos agentes del sistema europeo y nacional de Investigación, Desarrollo e innovación, contando para la clausura del curso con el minisro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, que ha dejado constancia del "tan alto rendimiento" que España ha hecho del Programa Marco Horizonte 2020, así como del apoyo a la comunidad científica innovadora de España en el futuro programa Marco Horizonte Europa. 

Aquí dejamos una noticia publicada en el Diario digital de Noticias de Cantabria (Ifomo news): El ministro de Ciencia e Innovación y Universidades, Pedro Duque, destaca el alto rendimiento de España frente a otros paises europeos en Horizonte 2020.

Aquí se especifica el futuro Programa Marco de I+D+i de la UE Horizonte Europa desde la perspectiva del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación VI (Vía Universidad Internacional Menéndez Pelayo).

 

 

 

El proyecto PREFET lanzó durante la Innovative Europe Week (IEW 2019) una consulta abierta alrededor de las ~50 tendencias para nuevos paradigmas tecnológicos de máximo potencial de impacto y crecimiento en las áreas Bio/Salud, Medio Ambiente y TIC. Todos los expertos en estas áreas pueden participar online en este ejercicio, que influenciará las políticas europeas de financiación de investigación en los próximos años.

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¡De verdad invitamos a participar de esta PREFET Open Consultation! Durante los últimos meses hemos trabajado intensamente en la identificación de tendencias tecnológicas emergentes con poteencial de alto impacto, diseñando un proceso que integra inteligencia artificial con inteligencia humana. Como resultado, hemos preparado una lista de entre 40 y 50 tendencias en 3 áreas principales:


 • Energía, Medio Ambiente y Cambio Climático: con el foco en formas radicalmente nuevas de tratar el agua, gestionar redes energéticas, alcanzar los objetivos de Net Zero infrastructures, cambio climático y algas o ecosistemas marinos, y metamateriales (como ejemplos de algunas de las tendencias en la lista ).
 • Salud y Ciencias de la Vida: con tendencias como human augmentation, nueva genómica para el cáncer, desarrollo y fabricación de fármacos usando Inteligencia Artificial, y bio robotica.
 • TIC para la sociedad: enfatizando los principales retos en Comutación Cuántica y Neuromórfica, nuevas tecnologías para la privacidad de las personas, digitalización de la química, etc.


Ahora llega el momento de apoyar en el enriquecimiento, mejora, priorización y consenso en torno a los resultados del proceso llevado a cabo, que serán tenidos en cuenta en la definición de las futuras convocatorias europeas de proyectos para I+D disruptiva (por ejemplo, el Programa FET).


Adicionalmente, de las respuestas más valiosas a esta encuesta, invitaremos a un grupo de expertos de alto nivel a trabajar en la selección de las 15 principales tendencias durante un evento en Madrid los días 13 y 14 de Noviembre de 2019.


Finalmente, todos los participantes activos recibirán acceso temprano a la información de detalle que hemos recogido de cada tendencia a través de la Inteligencia Artificial (sub-tendencias específicas, oportunidades de contactos relevantes…).


¿Interesado? Puedes acceder desde: https://www.prefet.eu/trends/

Como miembros del Consejo asesor de la Fundación GADEA Ciencia, asistimos a su puesta de largo en Madrid el pasado 11 de junio de 2019. El objetivo era enmarcarla en el contexto de gobierno actual en España, e iniciar un camino de escalado del impacto que logra en favor de la I+D+i en nuestro país

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Admiramos profundamente el esfuerzo que los fundadores y promotores de la Fundación están haciendo para defender el papel fundamental de la Ciencia en un mejor y mayor desarrollo de la sociedad. Comparten el convencimiento de que la Ciencia es un servicio imprescindible en los planteamientos y esquemas de un estado moderno, y trabajan de forma altruista por tratar de que sea favorecida por todos en beneficio de todos, dedicando su tiempo y energía.

Fue muy interesante escuchar algunos parámetros importantes en cuanto al estado de la Ciencia y el desarrollo tecnológico en España, y sobre interesantes iniciativas regionales como Ikerbasque. Hubo comentarios también a lo dramático del hecho de que la I+D+i no se comentara por ningún candidato en ninguno de los debates electorales, como muestra de la pérdida de peso relativo que ha sufrido en el marco político de nuestro país en los últimos años. Especialmente importante es el dato de que dos de cada tres euros del presupuesto público destinado a I+D+i en España no se ejecutan debido a trabas administrativas, por lo que la Fundación Gadea por la Ciencia ha pedido a los partidos políticos la creación de un fondo de financiación que garantice que este dinero no se pierda en favor de la I+D+i (noticia).

En nuestra humilde opinión, sería necesario, también, promover cierto cambio cultural en el mundo de la investigación científica. Por una parte, la meritocracia y la competencia son importantes para mantener el potencial de impacto en el mundo; y las start-ups en mercado se enfrentan a ello de forma constante, con todas sus fuerzas, y asumiendo que la mayoría morirán en 2-5-10 años y darán paso a nuevas iniciativas (quizá por las mismas personas, con su aprendizaje adquirido). En algunos momentos de esta jornada echamos de menos algo de este espíritu. Y el mundo y la sociedad están cambiando de forma tan radical y a un ritmo tan vertiginoso, que es importante que la comunidad científica empiece a gestionar el impacto que la profundidad de este cambio tendrá sobre ella.

 

Como coordinadores del proyecto PREFET, hemos participado en la IEW 2019 en Bucarest, Rumania. El objetivo era lanzar la consulta abierta por el proyecto en torno a las 50 principales nuevas áreas tecnológicas con alto potencial de impacto y crecimiento. Adicionalmente, tuvimos la oportunidad de saber más sobre cómo se está organizando el futuro del apoyo europeo a la innovación de base tecnológica y el desarrollo disruptivo.

 

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Dos mensajes principales en torno a este evento.

En primer lugar, si quien lee trabaja día a día en el desarrollo de las llamadas “Tecnologías futuras y emergentes”, una llamada a participar en la consulta que hemos lanzado en el marco del proyecto PREFET. En los últimos meses, hemos estado trabajando en un gran esfuerzo de identificación de tendencias tecnológicas emergentes con potencial de gran impacto, diseñando procesos que integran la inteligencia humana con la inteligencia artificial, mediante el uso de la plataforma de uno de nuestros socios en el proyecto, LINKNOVATE. Hemos preparado una lista de en torno a 50 tendencias en 3 áreas: Energía/Clima/Medioambiente; Bio/Salud; y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Se trata ahora de abrirlo a la comunidad para enriquecer, mejorar y consensuar el resultado, que instituciones como la Comisión Europea tendrán en cuenta de cara a futuras convocatorias de apoyo financiero a proyectos de I+D+i. Se puede participar desde la web del proyecto.

En segundo lugar, destacar las palabras clave aprendidas en relación al apoyo que la Unión Europea dará la innovación tecnológica en la década futura, tanto por su prevalencia (palabras repetidas casi de forma continua durante 3 días) como por su importancia. Esta es la lista que hemos preparado (perdonad los anglicismos; en este caso preferimos mantenerlos):
Ecosistemas: Interconectarlos y reducir la fragmentación de sus recursos y esfuerzos. En torno a dentro de 2 años se creará el EIC Forum, que tratará de integrar de alguna manera el apoyo que la UE, los países y las regiones dan al emprendimiento tecnológico con potencial de alto crecimiento (y los fondos que cada institución gestiona a este respecto).
Cambiar: la forma de apoyar este tipo de innovación.
Blended funding (financiación mixta): El principal cambio que se va a introducir, por lo menos en el corto plazo. Se trata de evolucionar (o revolucionar, otra palabra muy utilizada durante el evento) el abanico de subvenciones europeas a proyectos de innovación tecnológica. El llamado “Instrumento para PYMEs” pasará a llamarse “Accelerator Programme”, y manejará subvención junto con la entrada de la CE en el accionariado de la empresa (equity). Esta idea se empieza a pilotar desde octubre de este año, e implicará fuertes curvas de aprendizaje tanto para las empresas participantes como para la propia CE.
Deep technology: Se trata de establecer puentes entre las “Tecnologías futuras y emergentes” (ej.: computación cuántica, nuevas formas de sensorización del entorno, cambios radicales en el diagnóstico de enfermedades, materiales que emulan a la naturaleza…) y las ayudas a proyectos innovadores, con el objetivo de maximizar las ventajas competitivas y potencial de alto crecimiento de las start-ups. Para ello, se va a empezar pilotando un instrumento intermedio entre el actual programa FET (Future and Emerging Technlogies, que pasará a llamarse Pathfinder en el futuro) y el Intrumento para PYMEs; se trata de la convocatoria “EIC Transition to Innovation Activities"

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Market-creating innovation: En 2014, al hablar de las principales ayudas a proyectos de innovación tecnológica (Instrumento para PYMEs y Fast Track to Innovation), se decía que el objetivo era apoyar proyectos “disruptivos”. En 2018, la terminología evolucionó a proyectos “game-changing” para resaltar el impacto que se deseaba crear en los mercados con el objetivo de obtener grandes oportunidades de crecimiento empresarial. Se habla ahora de proyectos “market-creating”, que refuerza todavía más esta idea: La CE quiere ver el máximo número posible de “unicornios” surgiendo a raíz de la financiación mixta explicada anteriormente.
Riesgo: Los proyectos basados en “deep & new technologies” y enfocados en “market-creating opportunities”, por naturaleza, deben encerrar riesgos muy altos. Es necesario reforzar la cultura del riesgo en Europa, y mejorar la aceptación del fracaso.
Flexibilidad: Necesaria por parte de los instrumentos e instituciones de apoyo para hacer frente al riesgo y desarrollar todo el potencial. Fue la principal petición lanzada, muy por encima de otras que escuchamos, relacionadas con otros grandes retos de la innovación europea (barreras regulatorias, el papel de la compra pública innovadora como acelerador de la demanda…).
Valores / identidad europea: Aprender de lo que hacen otros, adoptar lo que funciona y nos interesa para superar nuestros principales retos, improntándolos de nuestra esencia cultural, ideológica y social.
¡A por ello!

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La Compra Pública de Innovación (CPI), que no Innovadora, como muchos han bautizado, se está convirtiendo en un instrumento más que interesante para que muchas empresas tecnológicas puedan hacer llegar su tecnología a mercado cubriendo carencias de las que la propia Administración Pública es consciente.

Fruto de este interés, cada vez son más las jornadas de información que se dan al respecto y en RTDI tuvimos la oportunidad de asistir el pasado 22 de mayo a la jornada que desde AMETIC promovieron a tal efecto, y que contó con la presencia de Teresa Riego, Directora General I+D+i.

Además de explicar las implicaciones que tiene este instrumento, pasando de un modelo de innovación líneal a un modelo sistémico, pudimos entender de primera mano la estrategia que el gobierno está intentando llevar a cabo, cuyo objetivo es romper en cierta forma con la vía tradicional y que la financiación desde la Administración Pública no sea siempre “bottom-up”, sino también “top-down”.

De esta forma, con este instrumento se pretende mejorar los servicios públicos, fomentar la innovación empresarial e impulsar la comercialización e internacionalización.

En la jornada se hizo especial énfasis en el programa CPI-FID del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, con un enfoque en este caso muy destinado a salud y cofinanciado con fondos FEDER de la UE y donde hay una ventana de oportunidad clara dado que en 2021 se termina el programa operativo FEDER.

En breve serán públicos los resultados de FID SALUD2 y FID SALUD3, donde se espera que en total se articulen 19 proyectos (8 y 11 respectivamente, con 33M€ y 23M€ en cada programa)

La articulación de esta CPI aún adolece de ciertos problemas propios de un instrumento que aún está explorándose, como unos tiempos extremadamente largos en las primeras fases del proyecto y costes mínimos por proyecto de 5M€, lo que hace que no sea accesible para todas las empresas.

Sin embargo, ya se están tomando medidas para agilizar lo máximo posible los trámites y desde el Ministerio prometen que se abrirán a otros ámbitos como Transición Energética, Digitalización etc.

El futuro está abierto a este programa y desde la propia Administración apuestan por ideas rupturistas y por hacer que gran parte de la Compara Pública sea “innovadora”, apoyando licitaciones definidas por la funcionalidad y no por el objeto final y promoviendo la cultura de CPI de tal forma que haya una infraestructura de personal en las Administraciones Públicas más grande.

El reto está lanzado y la Compra Pública de Innovación espera llegar a ser un catalizador de innovación en las empresas y un elemento de conversión de la AA.PP en una plataforma innovadora.

 

El pasado 28 de Mayo de 2019, asistimos al Workshop en Innovación tecnológica WIT SALUD en la Fundación Botín organizado conjuntamente por la Fundación Pfizer y los Programas de Innovación y Emprendimiento de la Universidad Politécnica de Madrid.
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La jornada ha girado en torno al desarrollo de Ecosistemas Avanzados en Innovación en el sector salud como marco fundamental para dinamizar la conexión entre agentes, la creación de oportunidades de negocio y la mejora del cuidado del paciente como fin último.

La jornada comenzó con la ponencia de Entornos Innovadores Europeos, impartida por John Gordon, Director de Pfizer Healthcare Hub, programa Internacional creado para involucrar a la comunidad de start-ups de salud digital con el objetivo de identificar soluciones digitales de vanguardia que sirvan para mejorar los resultados de los medicamentos de Pfizer.
Esta interesante ponencia, continuó con un panel de debate donde 4 expertos del sistema innovador español; Cristina Bescos (Manager Director EIT Health Spain), Miguel Ángel Luengo (Fundador de Spotlab y MalariaSpot), Almudena Trigo (Fundadora de BeAble Capital, primer fondo independiente español gestor de capital semilla) y César Velasco (Director de la Agencia de Calidad y Evaluación Sanitaria de Cataluña) compartieron su conocimiento sobre el sistema de innovación de salud español respondiendo a las diversas cuestiones formuladas por la audiencia.

Asociados a

Datos de Contacto

Smartphone+34 915485459

Research Technology Development and Innovation S.L. (RTDI)
MEEU - Centro de Negocios Factoría. Estación de Chamartín s/n - 1ª planta
Madrid, 28036, España

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